03 十二 04 无题
今天有位南国图人兄在这里留言，很有感叹说图书馆人有多清贫，所以有时候作些研究”养家糊口”也是理所当然。我当然是语带讽刺地批驳了他，可是私下里我何尝不有这样的感慨呢！
但是，我的感慨倒不仅因为物质方面如何贫乏，生活和工作有多繁琐，让我感慨最多的是社会对我们的认识和评价。我至今清楚记得高考录取后我到学校拿通知书时那位老师的窃笑和温和的询问：图书馆学是什么学？很显然我无法回答这个问题。等到上了几年的课，也慢慢知道图书馆学并不简单，和其它科学一样既有丰富的理论也有具体的实践，是一门具有很高社会价值的学问。尽管如此我还是很担心有人问：图书馆学是什么学。
后来读情报学的硕士。刚到学校时有同学问我学什么。可能经过很长一段时间的磨炼我觉得也无所谓的，于是就理直气壮地说是情报学。反应是——异常地激烈：什么，FBI啊！我又是苦口婆心地解释了很久。然后有人要我用一句话解释概括一下什么是情报学，我也同样回报了我的惊讶。工作的时候有人问我现何处高就，我学得很精神了，说是在高校。其实也确实在高校，并且还能一边是馆员，一边是老师。但感觉仍然不是很爽。
今天看范教授青年论坛里的发言（PPT）时我很有感触。图书馆学情报学发展这么多年了社会对我们的认识仍然很浅薄，对我们的态度还是一样的冷淡，对我们所做的努力还是一种冷漠的态度。于是范教授呼吁图书馆人增强权利意识，宣扬图书馆精神。这也是每一个热爱图学事业从事图学职业的人们的期盼吧。
北方这些日子阴冷得很，游园也难以提起精神做出”阳光”的面貌出来，也请诸位多多原谅。
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社会的不认同，我认为与学科自身有着密切的关系。一方面，社会意识不够；另一方面，是否也反映了这个学科的具体研究缺乏实践操作性？同类比较，如美国密歇根大学的信息科学学院，他们培养出来的学生平均年薪约48000美元，最高年薪为11万美元，专业集中在“图书馆学、信息科学、信息服务、档案学”四个专业领域，且大部分毕业后在图书馆相关的领域工作，收入水平远远超出美国的人均GDP；这样的收入水平，在美国并不差的；此外，该专业领域在西方发达国家享有很高的社会地位，相比而言。。。呵呵！如果你需要具体的薪金统计数字，我可以提供资料给你。如果一定要举个例子，我很想举个不算很恰当的例子，例如：明明一个地方四季春暖花开阳光明媚，您却一定要开一个店在那儿卖羽绒服，卖不掉就怪市场不认同。为什么就不能想一想，自己是否在正确的地方销售正确的商品呢？想起“南国图人”兄所谓的“为了生计”之理念，不禁唏嘘！尽管今天阳光明媚，却无法高兴起来。
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可悲的是，如今的高校为了招生，无所不用其极，把图书馆学更名为“信息管理”，就如同上面例子里，把羽绒服更名为“内置温度调节仪的羽绒服”一样，掩耳盗铃罢了。想想看，图书馆学－信息管理；情报学－信息资源管理，知识管理，知识资源管理，等等，等等。对此，我只有两个字： “呵呵”！
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