10 五 07 反对以服务为主线的图书馆2.0读本的7个理由
晚上又开网络会议。主题讨论是图书馆2.0著作的大纲与主线问题。因为快要夏天了，天黑得特别晚。而我每日下午六七点基本都在户外活动，所以接入会议室的时候已经迟到了。keven对我表示BS，我虽然也很BS自己，但更BS那位把会议时间定得这么早的人。会上形成两派，一派万二和我之流，一派小钟keven一帮。
小钟与keven的意见是，以图书馆具体服务在web2.0环境下的改变作为本书的主线，在具体章节则阐述这种服务的改变，并将技术作为改变的基础。章节设置如，某一章论述参考咨询服务，某一章论述图书馆自动化系统，另一章则专讲OPAC的改进。
大旗总结了各位博友的意见，最后形成的大纲在这里。那么我为什么要反对小钟提出的大纲模式呢，也就是为什么要坚持以应用为主线而非服务为主线呢？我有7个理由。
1，图书馆2.0不仅仅是服务。这是最重要的一点。在所有图书馆2.0的论述中，服务无疑是最具影响力与说服力的。但当我们说得过多的时候需不需要重新思考一下，为什么仅仅是服务？就以博客来说，它固然可以作为展示OPAC的一种方式，但更多地则体现为交流的功用。这种交流既可以是用户与馆员，也可以是用户与用户、馆员与馆员。如果以服务来解释图书馆2.0，那则有失准确甚而单薄羸弱。
2，图书馆2.0的写作对象不仅仅是图书馆员，这里面应该还包括那些对图书馆界关心的读者们。所以，服务固然是需要关注的，但诸如社区、交互、社会化也更能吸引读者的关注。
3，图书馆服务种类多样，无法一一论说。讲OPAC，说ILS，馆藏揭示，个性化信息服务等等，它们交叉繁杂，并不是可以一一单列的。如果按照这种论说模式，那列举的方式则捉襟见肘，无法实现于整体性的把握。
4，以服务类别作为主线，必然导致技术应用的重复。譬如讲到OPAC的时候肯定要以博客为例，要以标签为例；而讲到参考咨询服务的时候也需要讲到这两类技术。那么，从整体上看，这样的论说方式不仅重复，而且也不利于写作中文字的驾驭。
5，与写作初衷有违。在国内web2.0实践尚没有走出模仿阶段，研究没有取得重要成果的情况下，普及应该是最重要的起步。图书馆2.0更似如此。一本书的生命力在于唤醒几个人的热情，而不是让熟悉的同行去批评和指点。所以，普及是写作的终极意义。
6，根据国外图书馆2.0专著的经验，以图书馆2.0技术应用为主线的写作方式是基本的逻辑方式。在实践领域落后于国外图书馆2.0实践的情况下，写一本超越国外同行的专著可能是一个理想。
7，以服务为主线的大纲难以容纳更多的图书馆2.0实践。如果如何解释“第二生命”在图书馆的应用，如何判别ning究竟归属于哪一个服务类别？2.0应用有时候很难归类，它也许提供的仅仅是为所有人的便利，无需上升到图书馆服务的高度。
小钟的意见也许是too naive，而我的只能是too simple了。
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应该说，按照现在这个大纲尽快写出来，还是不错的。但是就你的这七点来说，没有一点是成立的。偶也不兴师动众，另文阐述了，就在这里写几点意见吧。首先，在目前这本书中“图书馆2.0“一定要定位于服务，这是对图书馆现状进行改变的一个最恰当的切入点和兴奋中枢，失去这个中心就会散漫而缺乏着力点。交流不交流可以写论文进行学术讨论。第二，读者对象不定位准确、想以一本拯救世界也是写书之大忌，每一个作者在行文的时候都应该想象一位典型的不懂技术的图书馆员坐在你的面前，听你讲述，你得千方百计考虑，如何晓之以理动之以情。第三，必须用2.0技术对图书馆服务进行一番梳理和清理，这是本书写作的一个主要目标。不能因为“种类多样”而不去思考。第四，这个问题我们在讨论中已经涉及，您由于心不在焉，没有听到。在线性的章节安排中插入不同底色的文本框，专门对案例、技术名次进行解释，成文一种“超文本”结构，是目前许多国外技术普及类图书、期刊文章的一种新颖编排方式，可以参考2000年的译著《数字图书馆概论》和大型普及史书《话说中国》的写法。第五，我们现在讨论的就是普及，普及著作是最难的，最需要花心思的。容不得偷懒。第六，国外的著作从目录来看确实都是这种写法，但正好提供了我们超越的地方，为什么要妄自菲薄呢？第七，以服务为主线，恰恰要包容更多的技术。你看看现在的一技术门类为章节的安排，在第八章中论述“其它”，是非常困难的。目前图书馆2.0可能涉及至少20-30中技术，只用通过“服务“为线索，才能有机地、全面地、翻建是当地介绍技术，介绍技术的应用。感谢游园的思考，希望我的这些意见引起你的深思。
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大纲对图书馆的历史有些漠视，一些萌芽性思想也应该挖掘一下。太侧重技术而忽略理念，结果会导致其成为一本技术性读物。的第3条很中肯
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严重同意!
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恕我愚钝啊：仔细看了师贴出来的大纲，感觉确实是按照以应用为主线的思路做的啊，是我理解错了么？
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我倾向游园的想法
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